Konzept zur Berufs- und Studienorientierung der Gesamtschule mit Gymnasialer Oberstufe “Geschwister – Scholl“

Rezertifizierung unserer Schule als

Schule mit hervorragender Berufs- und Studienorientierung

• Erhöhung der Ausbildungsfähigkeit
• Ermöglichen von Einblicken in die Arbeitswelt
• optimale Berufs-und Studienorientierung durch Berufswahlkompetenz
• erfolgreiche Bewerbung und ein erfolgreicher Übergang in die Ausbildung oder in die gymnasiale Oberstufe unserer Schule
• gezielte pädagogische Angebote zur beruflichen Orientierung
• Bewusstmachen und Fördern individueller Stärken
• Erfassen personaler, sozialer und methodischer Kompetenzen
• Anstoß von Entwicklungen bei den SuS durch Entdeckung verborgener Talente und persönlicher Interessen

• Entwicklung von Fachkompetenzen, Fähigkeiten und Fertigkeiten durch praktische Erfahrungen in der Arbeitswelt
• Kennenlernen verschiedener Berufsfelder und fachlich korrekte Vermittlung der entsprechenden Berufsbilder
• Abstimmen von individuellen Wünschen, Interessen, Stärken und Neigungen sowie dem Wissen und Können der SuS mit den Anforderungen an die Arbeits- und Berufswelt
• regelmäßige Teilnahme an außerschulischen Informationsveranstaltungen
• Befähigung der SuS zu eigenverantwortlichen Studien und zur zielgerichteten Anwendung von Informationsquellen und Selbsteinschätzungen

Ziele aus Sicht der Schule:

• Herstellung des Praxisbezugs der in der Schule zu vermittelnden Inhalte
• SuS erhalten realistische Vorstellungen über Berufe, deren Anforderungen   und  Arbeitsbedingungen
• Gewinnen von Einblicken in die vielfältigen Ausbildungs- und Arbeitsmöglichkeiten in der Region
• SuS können mit zentralen Ansprechpartnern im Übergang Schule- Beruf bekannt gemacht werden
• Erhöhung der Motivation zum Lernen

Ziele aus Sicht der Unternehmen:

• Gewinnung motivierter und geeigneter junger Menschen für die Ausbildung oder Studium
• Verhinderung von Abbrüchen der Ausbildung, Studium, Arbeitstätigkeiten auf Grund unrealistischer Vorstellungen der SuS

Kooperationspartner unserer Schule:   

• Agentur für Arbeit
• Netzwerk Schule Wirtschaft (Berufsorientierungstournee- BOT)
• ZAB ZukunftsAgentur Brandenburg GmbH (Tag der Logistik)
• INISEK - West
• IHK
• Unternehmen Bär& Ollenroth
• Unternehmen Klenk Holz AG
• Unternehmen AGT Kleinschulzendorf
• Unternehmen Emons Großbeeren
• Unternehmen ETB electronic Systemtechnik Klausdorf
• DRK Kreisverband Fläming- Spreewald e.V.
• DRK Krankenhaus Luckenwalde- Schule für Gesundheitsberufe
• Mittelbrandenburgische Sparkasse Potsdam

• Lehrkräfte:    Beteiligung aller Fächer mit konkreten Aufgaben
  • Fortbildungen :
    • Netzwerktreffen Schule – Wirtschaft
    • INISEK- Fachtagungen
    • BOT für Multiplikatoren
• Eltern: Einbeziehung, Mitwirkung, Feedbackkultur
• Schüler: Schülerbotschafter in Zusammenarbeit mit der IHK als Multiplikatoren im Projekt (Konstantin Ady/ Gina Wosch)

• Berufs-und Studienkoordinatorin ( BStO)/ INISEK I: Frau Konrad
• Praxislernen/ INISEK I: Frau Gaudl
• BStO- Team mit der WAT- Fachkonferenz
• Schulleitung
• Fachkonferenzen

• Entwicklung von Berufswahlkompetenzen in den Unterrichtsfächern und durch INISEK I Partner “ Next-Step- Der Coaching-Laden“ und Schule  Plus-Talenteparcour
• Potenzialanalyse durch kobra-net. Partner SBH-Südost
• Entwicklung von Berufswahlkompetenzen durch die BOT Junior durchgeführt von Netzwerk Schule – Wirtschaft in Zusammenarbeit mit der Kreisverwaltung TF/ Wirtschaftsförderung und Investitionsmanagement
• Erwerb von Schlüsselkompetenzen
• Erkennen von Berufsfeldern
• Evaluation und Dokumentation im Berufswahlpass

• interne / externe (verantw. Schulleitung)
• Dokumentation
  • Schuljahrbuch zur Berufs- und Studienorientierung
    verantw. Juliane Deutschmann/ Kathrin Tinge
  • Schülerzeitung
    verantw. Frau Färber

• Portfolio
  verantw. Seminarkurs zur Berufs-und Studienorientierung

• Öffentlichkeitsarbeit
  • Tag der Offenen Tür
  • Zeitung
  • Homepage
  • Präsentation der BOT Junior bei der Abschlussveranstaltung der BOT in der Kreisverwaltung Luckenwalde
    verantw. Seminarkurs zur Berufs-und Studienorientierung

• regelmäßige Evaluierung des Konzepts durch Einbeziehen neuer Kooperationspartner
• Kompetenzzuwachs sichtbar machen
• Fort- und Weiterbildung der teilnehmenden Lehrkräfte
• Feedbackkultur (durch SuS, Eltern, Lehrkräfte, Kooperationspartner)
• Zertifizierung zur Schule mit hervorragender Berufs-und Studienorientierung
• Statistik über Verbleib von SuS nach Beendigung der Schullaufbahn
• Ergebnisse der Schulvisitation